Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

Календарно-тематическое планирование по русскому языку

В результате изучения русского языка учащиеся должны
знать/понимать
• связь языка и истории, культуры русского и других народов;
• смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;
• основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;
• орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения;
уметь
• осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;
• анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;
• проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;
аудирование и чтение
• использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;
• извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;
говорение и письмо
• создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;
• применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;
• соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
• соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;
• использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста;

Раздел: Учебные и учебно-методические пособия
© При использовании материала ссылки на автора и сайт обязательны! Получить выходные данные
Автор:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 9" Артемовского городского округа
Соавтор: Данильченко Наталья Владимировна
учитель, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 9" Артемовского городского округа
Размер файлов: 53.76 kB
Дата публикации: 12.08.2018
Количество скачиваний: 1
 Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Старовойтова Л. А. Календарно-тематическое планирование по русскому языку // Международный проект для учителей, преподавателей и студентов «О России по-русски» // URL: http://o-rossii.ru/catalog/metodraz/posobia/file/68-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-russkomu-yazyku (дата обращения: 18.10.2018)
  Скачать сертификат
  Скачать сертификат соавтора